세종시교육청, 정책추진 전 과정 평가 위한 「부서 성과평가 제도」 개선
세종시교육청, 정책추진 전 과정 평가 위한 「부서 성과평가 제도」 개선
  • 조운자룡 기자
  • 승인 2018.04.19 17:38
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- 기존 단순 평가지표 목적달성도 측정에서 탈피 -
- 타당성·이해관계자 의견수렴 및 적절성 평가 위해 전문가로 구성된 평가위원회 운영 -

세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)18일 세종교육정책의 추진성과를 스스로 점검하고 평가하는 2018년 부서 성과평가 개선방안을 발표했다.

이번에 발표한 개선방안은 세종시교육청 교직원의 설문조사, 인터뷰 등 폭 넓은 의견수렴 과정을 거쳐 마련한 것으로부서 성과평가 제도의 결과중심의 정량평가, 평가위원회 미구성 등 그간의 한계점을 보완하는 차원에서 추진됐다.

주요 개선내용은, 기존 단순 평가지표의 목표달성도 측정에서 평가지표 설정의 타당성, 이해관계자의 의견수렴, 정책의 효과 등 정책의 전 과정을 종합평가할 수 있도록 했다.

또한, 정책 이행과정의 적절성 등을 평가하기 위해 교육전문가들로 구성된 평가위원회 운영으로 평가의 객관성공정성전문성을 강화했다.

최교진 교육감은이번 자체평가제도 개선을 통해 새로운 학교 행복한 아이들교육비전과 각 부서의 업무 연계성을 높여 세종교육에 대한 학생·학부모의 만족도를 더욱 높여 갈 것이라고 말했다.


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